Итоги проведения всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет.
Дата проведения: 26 октября 2017 года.
Ответственные за проведение мероприятия: в начальном звене – социальный педагог Елистратова Т.В., в основном звене – учитель информатики Абубакиров Ж.А.
Цель данного мероприятия обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.
В рамках урока «Интернет-безопасность» обучающиеся начального и основного звена познакомились с международными стандартами в области информационной безопасности детей, которые отражены в российском законодательстве.
Особое внимание обучающихся обращено на классификацию вредоносных информационных ресурсов:
- информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей;
- информация, запрещенная для распространения среди детей;
- информация, ограниченная для распространения среди детей определенных возрастных категорий.
На уроке затронуты следующие аспекты:
- перечень рисков, подстерегающих ребенка в сети Интернет;
- рекомендации по грамотному использованию электронной почты;
- технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями.
Основной ожидаемый результат в ходе урока Интернет – безопасности: обучающиеся должны научиться делать более безопасным и полезным свое время пребывания в сети Интернет и иных информационно телекоммуникационных сетях, а именно:
- критически относиться к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации;
- отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них информацию от безопасной;
- избегать навязывания им информации, способной причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации; распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную антиобщественную деятельность;
- анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников; применять эффективные меры самозащиты от нежелательных.
В конце занятий, школьники начального и основного звеньев, имели возможность поделиться собственным мнением об угрозах и опасностях, которые подстерегают в интернете, мы вместе подвели итог и составили «Справочник безОпасности». Ребятам начального звена было предложено пофантазировать и изобразить компьютер будущего. Весёлая викторина проверила знания школьников о «всемирной паутине». Обязательным явилось проведение инструктажа «Правила безопасности при работе с ИКТ», а также мы разучили гимнастику для глаз, которую нужно использовать ежедневно, при работе за компьютером. Все ученики отметили необходимость проведения уроков безопасности в сети интернет, так как узнали много новой и полезной информации. Ожидаемый результат можно считать достигнутым.
Рекомендации педагогам:
1.Продолжить работу в области формирования знаний у обучающихся во время пребывания в сети Интернет и иных информационно- телекоммуникационных сетях.
2.Вести профилактическую работу с родителями обучающихся, по вопросу регулярного контроля посещаемых сайтов и ограничения времени пребывания (не более 2 часов в день) своих детей за компьютером.
3.Регулярно совершенствовать свои знания в области медиабезопасности, которые отражены в российском законодательстве, знакомить с актуальной информацией обучающихся.
Заместитель директора по ВР Елистратова Т.В.
